יום שישי, 17 ביוני 2016

Stuff that pepole do

smile, love, respect, teacher , hope, we, us, , world, free, people , important
A Smile go's a long way
All over the world there are special people that made incredible work in a variety of fields that cause other people to feel good about themselves. 
In almost every Specialty you can think about. Farmers that grow vegetables, Scientists and Inventors think about ways to make our life easier by creating new Technology. Teachers that give us tools to deal with problems in life, educate to push foreword and except the people that are different then us just like our parents they do it with love and great believe. And by doing so the same kids that accomplices success influence us the most. 
Kids from the first days of life with every new skill make us proud as parents, and no mater how big or small it is the satisfaction is the same. 
As an adult you realize the every positive thing you do makes ripple on to the world. In a world that every good thing you do couches other good things to happen and if you realize that you can make a domino effect.
In order to accomplish that you need to, act with kindness to other people, listen all the time and really understand what other people are feeling, know when to comfort and when to help and the most important thing you need to do is to Smile. 
A smile can go a long way to make this world a better place to be.   

   

יום שלישי, 22 במרץ 2016

בית הספר והמכונה

ישיבה פדגוגית בבית הספר לקראת מתן ציונים והערכות התנהגות לרבעון, זו השנה הראשונה שלי בישיבה מסוג זה. עבור כל כיתה מתכנסים סגל הכיתה סביב שולחן עגול בכדי לדון בצורה רצינית ומעמיקה על כל תלמיד ותלמידה. בהתחלה מבקשים מכל הנוכחים להביע את דעתם באופן כללי על תפקוד הכיתה כחברה קטנה בתוך בית הספר. מאוד מעניין לשמוע את הדעות השונות של כל מורה ומורה, את הטוב ולעיתים גם את הרע.
כל תלמיד הוא עולם ומלואו ואין אחד שהוא לא חשוב. מקריאים את השמות אחד אחרי השני ודנים בציונים, בהתנהגות בכיתה ובכלל. לעיתים ישנים ילדים שקצת יותר "שובבים" כפי שאנו קוראים לזה, אבל זה לא מונע ממורים להעיד לטובתם אם ישנה מחלוקת, תמיד רוצים לתת את הציון הטוב יותר לתלמיד, בכל זאת הם עדיין ילדים.
במקרים מסויימים אף עורכים הצבעה למתן משוב על ההתנהגות ומורים יוצאים להגנתו של התלמיד בהעדרו, דבר שמאוד הקסים אותי. התלמידים שאנו מלמדים ומחנכים נכנסים לנו ללב. ואפילו המורה הכי קשוח מתברר כאדם אמיתי ומכיל.
למדתי שהשאיפה למצויינות זה לא הכל, לפני כל זה באים הערכים ואת הכבוד לזולת. ורואים את זה בא לידי ביטוי בישיבות, כל מורה, לרוב, אמר מילים טובות. אני לא אשקר ואגיד שציונים זה לא חשוב אך זה לא הדבר העיקרי בעניי בכל זאת. בבית הספר מלמדים שאם אדם הוא טוב, מכבד ועוזר לזולת יפתחו עבורו הדלתות ועם מאמץ והכוונה מתאימה בלימודים השמיים באמת הגבול!
לא רק ציונים והערכות מחלקים בישיבה הזו, גם משימות למחנכת והמורים המקצועיים. משימות שכולנו לקחנו בזרועות פתוחות לעבור את הגשר ולהגיע אל ליבו של התלמיד כמו שהם נכנסו לליבנו כדי לתת להם את הכלים המתאימים להצליח ולהרגיש עם זה טוב.
אף ישיבה לא נגמרה באמת בשעה שנקבעה, תמיד גולשים קצת יותר, בכל זאת גם אנחנו לא מכונות.
מי אמר שבבית הספר רק התלמידים לומדים משהו חדש, גם אני כמורה לומד כל יום קצת יותר על העולם הנפלא הזה וגם קצת על עצמי.

יום ראשון, 7 בפברואר 2016

מתכון למפרום - Mafrum Recipe

The Hebrew Recipe will be followed by a Hebrew one.

אחד המאכלים היותר טעימים שאכלתי בתור ילד, אם זה בביקור אצל הסבתא או אצל אמא. טעים עם אורז או קוסקוס ואפילו בלי כל תוספת. אחרי שלמדתי להכיר והשתפרתי עם המתכון החלטתי שאני רושם אותו לא להתבלבל ושיהיה מורשת לילדים. כמה חברים בחו"ל ראות את המאכל האגדי ושאלו אותי איך להכין אז גם תרגמתי אותו עבורם (טוב שיש גוגל טרנסלייט).
אז בלי לעכב יותר מידי הנה המתכון בשני שפות.
#הערה חשובה - יתכן ומפרום יהיה עם שינוי קל ממתכון משפחתי אחד לשני ויש גם מקום לשדרוגים שונים אבל עדיין הטעם הוא גן עדן!

One of the most delicious food I've eaten since I was a child, whether it's visiting my grandmother or my mother. Delicious with rice or couscous and even without any addition. After I got to know better and better with the the recipe, I decided that I am writing it to not to be confused, and will be a legacy for children. Some friends abroad view the legendary dish and asked me how to make. So I translated it for them (good to have Google translate).
So without too much delay here is the recipe in two languages.
# Important - Brisket may be a slight change in family recipe each other and there is also room for various upgrades but still taste paradise!


מפרום!
מצרכים למתכון 
תפוח אדמה 5-6 יחידות
שמן קנולה - 2 כפיות
ביצה - 2.
קמח לבן - , לקימוח תפוחי האדמה.
רסק עגבניות 1 כפות

תערובת הקציצות
בשר בקר טחון - 500 גרם
פטרוזיליה - 1/4 כוס- קצוץ  .
שמן קנולה - כף
ביצה - 1 Large
פירורי לחם - 2 כפות - לא חובה
בצל - בינוני , קצוץ דק.
מלח - 1/2 כפית שטוחה
פלפל שחור - 1/4 כפית שטוחה
פפריקה חריפה - 1/4 כפית שטוחה
פפריקה מתוקה כף מלאה 
בהרט - 1/4 כפית שטוחה
Garlic - חצי ראש, קצוץ דק.

הרוטב
שמן קנולה - 2  כפות
בצל - 2 בינוני - חתוך לרצועות
עגבניה - 5 יחידות בינוניות - או עגבניות חתוכות לקוביות בקופסה
גזר - 2 יחידות
סלרי - 4 גבעולים
Garlic - חצי ראש, קצוץ עבה.
רסק עגבניות - 2 כפות
מלח - 1/2 כפית שטוחה
פלפל שחור - 1/4 כפית שטוחה
פפריקה מתוקה - 2 כפות גדושות
פפריקה חריפה - 1/4 כפית שטוחה
מים - 2½ כוסות

אופן ההכנה:
1. מערבבים את כל המצרכים של "תערובת הקציצות" בתוך קערה.
2. קולפים את תפוחי האדמה וחותכים בצורת כריך או V.
3. ממלאים כל פרוסת תפוח אדמה בתערובת הבשר.
4. מחממים שמן במחבת, טובלים כל פרוסת תפוח אדמה בתוך הקמח , ולאחר מכן טובלים בתוך ביצה מעורבבת עם רסק עגבניות (לקבלת צבע אדמדם), מטגנים משני הצדדים עד השחמה ומניחים בצד.
5. הכנת הרוטב: בסיר שטוח ורחב עם שמן מטגנים בצל חתוך לרצועות עד הזהבה.
6. בינתיים קולפים את העגבניות וחותכים לריבועים (או שאפשר להשתמש בקוביות עגבניות בקופסא).
7. כשהבצל זהוב מוסיפים את השום פרוסות ועגבניות, ומערבבים עד שהרוטב מצטמצם, בערך 5 דקות.
8. לחתוך את הגזר והסלרי לפרוסות ולהוסיף לסיר ואם נותר שאריות של תפוחי אדמה, ניתן להוסיף כדי להעשיר את הרוטב.
9. מוסיפים את התבלינים ומערבבים.
10. מניחים את פרוסות תפו"א בסיר בעדינות בצורת עיגול 
11. בתוך קערה: מוסיפים  2.5 כוסות מים רותחים יחד עם 2 כפות של רסק עגבניות ומערבבים. (אני משתמש באותה הקערה שהיה בה "תערובת הקציצות" קודם לכן כדי לחסוך כלים LOL)
12. את תכולת הקערה שופכים לתוך הסיר. 
13. לבשל על להבה בינונית כ- 40-45 דקות בישול אני אוהב לבשל אפילו שעתיים (לשים לב, שלא יתאדו יותר מידי מים).
12. תהני

מקור המתכון הוא :יהודי לוב (טריפולי)


(Mafrum (Brisket!
(the Origin of the recipe is: the Jews of Libya (Tripoli

Ingredients for the recipe
Potato 5-6 units
 Heaven 
Canola oil - 2 tsp
Egg - 2.
White flour -, flouring potatoes.
1 tbsp tomato paste

Mixture patties
Ground beef - 500 g
Parsley - chopped 1/4 Cos-.
Canola oil - palm
Egg - 1 Large
Bread crumbs - 2 tablespoons - optional
Onion - medium, finely chopped.
Salt - 1/2 teaspoon
Black pepper - 1/4 teaspoon
Cayenne pepper - 1/4 teaspoon
Full tablespoon sweet paprika
Bharat - 1/4 teaspoon
Garlic - half a head of finely chopped.

Sauce
Canola oil - 2 tbsp
Onions - 2 medium - cut into strips
Tomato - 5 units of medium - or diced tomatoes in a box
Carrots - 2 pieces
Celery - 4 stalks
Garlic - half a head, chopped thick.
Tomato paste - 2 tbsp
Salt - 1/2 teaspoon
Black pepper - 1/4 teaspoon
Sweet paprika - 2 heaping tablespoons
Cayenne pepper - 1/4 teaspoon
Water - 2½ cups

Preparation:
1. Mix all the ingredients of a "mixture patties" in a bowl.
2. Peel the potatoes and cut into the shape of a sandwich or V.
3. Fill each potato slice with the meat mixture.
4. Heat oil in a pan, dip each slice of potato in the flour, then dip in egg mixed with tomato paste (for red color), fry on both sides until brown and set aside.
5. Preparing the sauce: in a flat pan with oil and fry large onion cut into strips until golden.
6. Meanwhile, peel the tomatoes and cut into squares (or you can use diced tomatoes in boxes).
7. When the onion golden add the garlic slices and tomatoes, and stir until reduced, about 5 minutes.
8. Cut the carrots and the Celery into slices and add to the pan if left traces of potatoes, can be added to enrich the sauce.
9. Add the spices and stir.
10. Place the potato slices in a circle saucepan gently (as the picture I sent earlier)
11. in a bowl; add 2.5 cups of boiling water with 2 tablespoons of tomato paste and stir. 
(I use the same bowl that I used for the "mixed patties" earlier to save up on dishes LOL)
12. Pour the contents of the bowl into the pot.
13. Cook over medium heat about 40-45 minutes of cooking even more  I love to cook even for two hours  (note, not evaporate too much water if so, add more).
12. Enjoy

יום חמישי, 3 בדצמבר 2015

זהו יום המורה

היום מציינים את יום המורה, יום הכרת תודה לכל המורים שלנו במהלך החיים. מנהג שקיים בכל העולם בכדי לכבד ולהעריך את אותם אנשים שהשפיע עלינו ועל הבחירות שלנו במהלך החיים. לא חשבתי על זה יותר מידי, אך השנה עשיתי כמה בחירות ששינו את מסלול חיי והבנתי כי גם אני הושפעתי. ואם היו לי אולי מורים אחרים הבחירות שלי גם הם היו שונות.

השנה בנוסף להיות איש משפחה, בעל ואבא לילדים, יו"ר וועד הורים, צלם חובב, חבר ובלוגר אני לקחתי על עצמי עוד שני תפקידים. התחלתי הסבה מקצעות להוראה בתחום הפיזיקה וגם במקביל התחלתי ללמד בביה"ס תיכון. כן אני מורה, אומנם רק בתחילת הדרך אבל אני מגיע עם אנרגיות נהדרות ולרוב גם יוצא מהשיעור עם אפילו עוד יותר אנרגיות. כל תלמיד שמצליח להבין תרגיל מסובך או אפילו מחייך ואומר תודה עושה לי את היום. אני לא אומר שתמיד ההרגשה היא כזו אבל לרוב. כמו בכל עבודה יש גם את הימים היותר "ארוכים" שלא כל מה שתכננת הצלחת לעמוד בו אבל זו המציאות. קיים קושי מסויים להעביר מידע שאצלי כל כך מובן כמהנדס לרמה של תלמיד תיכון ולהסביר גם בצורה שתלמידים יבינו וידעו ליישם בעצמם. אבל למזלי בהסבת האקדמאים להוראה בסמינר הקיבוצים אני מקבל כלים מתאימים וההרגשה היא כבכל יום שעובר אני נהיה יותר ויותר מורה.


למה בעצם מורה? אני מהנדס עם נסיון צבאי עם פרויקטים, חיילים ותעשיות ביטחוניות... אז למה לא בעצם? הסיפוק של העברת מידע, חינוך וערכים לילדים הוא משהו שלא יודע אם אוכל להביא במילים, אבל רק אוכל להגיד כי זה מחמם את הלב. תחושה של שליחות ורצון להשפיע שתמיד היו חלק ממני ועכשיו אני אוכל לבטא זאת כמורה בעצמי.

לכל מי שבחר את הדרך שלו בחיים והוא מרגיש טוב עם עצמו, תבדקו ותשאלו את עצמכם מי הראה לכם את הדרך? ההורים, החברים, המפקד בצבא או אולי המורה לפיזיקה או אפילו המחנכת בחטיבה? תופתעו לגלות בעצמכם אילו תשובות תמצאו.

מורה, אקדמאי, מהנדס, פיזיקה, סמינר הקיבוצים, תואר, דיפלומה, סטודנט, צלם, אבא, בלוגר, מחנך
השפעה חיובית





יום חמישי, 19 בנובמבר 2015

חינוך מחדש - חלום שהופך למציאות

מתחילים לראות משהו שונה מתקב לאשקלון - בית ספר דמוקרטי.
להבעת תמיכה ולרישום ילדיכם נשמח אם תקדישו מספר דקות לענות על שאלון קצר בנושא הבית ספר הדמוקרטי באשקלון.

1
*במידה אינך מצליח לראות את השאלון לחץ על הקישור


"If you want wealth for a year, grow grain. If you want wealth for 10 years, grow trees. If you want wealth for 100 years, grow people." - Chinese Proverb

אתמול התקיימה ישיבה נוספת של צוות ההקמה לבית ספר דמוקרטי באשקלון, קבוצה של הורים תושבי אשקלון והסביבה שמבינים את המשמעות של הקמת מוסד חינוכי דמוקרטי. כששומעים את המילה "דמוקרטי" תמיד נהוג לחשוב כי קיימת לילד זכות הבחירה גם לא ללמוד אך לא נכון הוא הדבר. בפועל לביה"ס קיימים הרבה חוקים כדי לקיים אורך יום לימודים תקין ולא מתאפשרת אי-הגעה בדיוק כמו בביה"ס רגיל. כבוד האדם וזכויות האדם הם ערך עליון וחלק בלתי נפרד ממהות ביה"ס. קיים שוויון זכויות בין התלמידים והמורים, התלמידים יכולים להחליט מה הם עושים ומה ילמדו. חינוך דמוקרטי הוא לא חדש, יאנוש קורצ'אק היה חלוץ שדגל בשוויון זכויות לילדים ובית היתומים שהקים פעל בחינוך דמוקרטי.

הילדים מנהלים את עצמם, החוקים הקיימים הם תוצאה של עבודה משותפת בראשות צוות התלמידים והמורים בדומה לבית מחוקקים בכנסת. לאחר הסכמה, חוקים אילו יושתתו כחלק מחוקי ונהלי ביה"ס. עצם התהליך לתלמידים נוצרת תחושבת מחוייבות לפעול ולשמור על החוקים שהם עזרו לקבוע. כמו כן התלמידים ישהיו שותפים מלאים גם בוועדות פנימיות, כמו וועדת משמעת ופרלמט. ביה"ס פועל בשיטת רב גילאים, כל חברי ישיבה וועדה בעלי קול שווה ולא משנה הם זה מורה בוועדה או התלמיד הצעיר ביותר.

הורים שרוצים משהו קצת שונה, עם ראש פתוח לשיטות הדרכה מתקדמות, דוגלים בחינוך לשוויון ואחריות. זה המקום בשבילכם, תוכנית הלמידה הדמוקרטית מצליחה בהמון מוסדות חינוך בארץ ובעולם.
אז מי שעוד לא הבין מה זה בית ספר דמוקרטי,


ולהסבר מפורט יותר
כמה דברים שכדאי לדעת על בית הספר הדמוקרטי:
לפעמים חושבים שבית ספר דמוקרטי הוא "בית ספר
שמותר לעשות בו מה שמתחשק", אבל זה לא נכון!
כשאנחנו אומרים דמוקרטי, אנחנו מתכוונים לכך שכולם
פועלים לפי חוקים שהתקבלו ביחד בהסכמה, וכל אחד
יכול להשתתף בהחלטה על החוקים. זה בדיוק ההיפך
מלעשות מה שרוצים בלי שום כללים. תאמינו לנו, יש
בבית הספר הרבה חוקים...בית הספר פועל על פי
השעות המקובלות בכל בתי הספר. הילדים לא יכולים
לעזוב את בית הספר במהלך היום וחלה עליהם חובה
להגיע בכל יום לבית הספר, פרט למקרים בהם הם חולים וכמובן בזמן חופשות חג ובחופש הגדול.
אז מה זה בעצם בית ספר דמוקרטי?
בבית הספר הדמוקרטי, הדבר החשוב ביותר הוא כבוד האדם וזכויות האדם. בגלל זה, יש בבית הספר שוויון זכויות בין החברים השונים בקהילה, כך שלמבוגרים אין יותר זכויות מהילדים. הילדים בבית הספר יכולים להחליט בעצמם מה הם יעשו ומה ילמדו, וכולם חייבים לשמור על כבודם של האחרים. איך עושים את זה? בעזרת חונך אישי.

מה זה חונך אישי ?
לכל ילד יש חונך אישי. חונך הוא איש צוות שאיתו אפשר
לדבר על כל מה שחשוב: חברים, לימודים, תחביבים
ומחשבות. כל ילד נפגש עם החונך שלו פעם בשבוע לחצי
שעה, שבה אפשר לדבר, לשחק, ללמוד, לשיר או כל דבר
אחר. החונך הוא האדם שאליו הילדים או ההורים פונים בכל
שאלה בקשר לבית הספר, ואפשר לסמוך עליו שיעזור
ויסביר את כל מה שלא מובן. בכל בוקר מקיים החונך האישי
מפגש בוקר משותף לכל החניכים שלו, אשר הנוכחות בו
היא חובה. החונך הוא מורה מוסמך ומקצועי המעביר גם
שיעורים וסדנאות בנושאים שונים ומגוונים, וחוצמזה שהוא
יודע ללמד, הוא יודע לא פחות גם ללמוד בעצמו.

למידה
בבית ספר דמוקרטי לומדים את מיומנויות החיים החשובות ביותר: ביטחון עצמי, ריכוז, פתרון בעיות, קבלת החלטות, לימודים עיוניים, אחריות אישית וכבוד לאחר.
למעט מפגש הבוקר וזמן נקיונות, אין שיעורי חובה, מתוך אמונה כי אין נושא חשוב יותר מנושא אחר. כל תלמיד מחליט על סדר יומו ועל סדר עדיפות משלו לנושאים בהם יעסוק, תוך עידוד לעבודה בקבוצות.
למידה יכולה להתרחש בכל זמן ובכל מקום. בית הספר מאפשר ומעודד למידה בצורות שונות:
בשיעורים, בפרוייקטים, בסדנאות, במרכזי הלמידה או
בתוכנית למידה אישית. בחלק מהשיעורים ההשתתפות
מותנת בהתחייבות להגיע לכל המפגשים, ובאחרים
ההשתתפות הינה חופשית. חברי הצוות מסייעים לכל
ילד למצוא את דרכי הלמידה המתאימות לו ואת תחומי
הדעת המסקרנים אותו . מקצועות הליב"ה מוצעים במערכת השעות דרך מגוון נושאים, ללא הפרדה הכרחית ביניהם (מי אמר שאי אפשר ללמוד עברית וחשבון בו"ז במטבח?). עדיין יש הרבה מקום לתוכן שמביאים הילדים. לא פחות חשוב –
בבית הספר לומדים להיות מאושרים על ידי תרגול טכניקות שונות ומגוון תחומים להעצמה אישית.

מה זה פרלמנט?
אנשים בני כל הגילאים שותפים בפרלמנט (מליאה/ אסיפה) ומצביעים על החוקים. לכל אחד
מחברי הקהילה, תלמידים הורים וצוות, זכות הצבעה שווה בישיבות הפרלמנט בהן מחליטים על
המדיניות של בית הספר. לכל אחד יש קול אחד, זכותו של כל אחד מחברי הקהילה להעלות הצעת
חוק, להביע דעה ולהצביע. אין חובת השתתפות בישיבות הפרלמנט, אך החלטות הפרלמנט מחייבות את כולם .

מה זו ועדה?
הילדים מנהלים את ביה"ס יחד עם מבוגרים, דרך
ועדה. ועדה היא קבוצה של ילדים ומבוגרים שנבחרו
בפרלמנט כדי לעשות יחד תפקיד מסוים. למשל:
ועדת טיולים אחראית על תכנון טיולי ביה"ס. ועדת
פרלמנט אחראית על ניהול הפרלמנט, שבו
מתקבלים החוקים. חברות בוועדה דורשת אחריות
ומחויבות, ולהמון ילדים נותנת תחושת שייכות
ומעודדת למידה על מנת להגשים את מטרות
הועדה. החברים לומדים הרבה מאוד, ויש ילדים
שלומדים בוועדה שלהם הרבה יותר מאשר
בשיעורים או במרכזים.

איך רב-גילאיות עובדת?
בבית ספר רב-גילאי אין חלוקה לכתות
עפ"י קבוצות גיל. בהתחלה זה מוזר אך
כשמתרגלים נראה מוזר יותר ללמד
קבוצת ילדים בני אותו הגיל אמנם, אך
בלא כל עניין משותף לעסוק בתחום
מסוים. כל הפעילויות מבוססות ענין
משותף וצורך משותף של קבוצת
הלומדים. כאשר ניגשים לפעילות של
קבוצה רב -גילית מכוונים תמיד למעלה,
לפי הילדים הבוגרים, ואז מתאימים
ליכולת שלהם לתפוס ולהבין את החומר
המבוקש. קשה מידי? זו תמיד הזדמנות להתאמץ/ליזום שיעור מבוא נפרד/להבין שיש "דרישות
( קדם" כדי ללמוד נושאים מסוימים (למשל: ללמוד לקרוא


קישור לדף הפייסבוק

יום שלישי, 3 בנובמבר 2015

באווירה אחרת - אבל צריך לעבוד

ישיבת מועצה מיוחדת, במקום חדר הישיבות של עיריית אשקלון הוחלט לקיים את הישיבה באולם הכנסים של מלון הולידי אין באשקלון, באמת סיבה למסיבה. נחתם בשבוע שעבר הסכם גג חדש לאשקלון צריך לעשות מסיבה. למי שעדיין לא הבין מה זה אומר, לטובת כך השקיעו בסרטון תדמית בהנחיית רון שחר. כל תקופת הבניה עתיד להמשך כעשור אינטנסיבי בו יבנו 7 שכונות חדשות וכ- 32,000 יחידות דיור, פארקים, מחלפים, תחנות רכבת, פארק תעשייה ועוד.



ראש העיר, איתמר שמעוני, נואם, הסכם גג, אשקלון, מועצה, תושבים, יחידות דיור, פארקים, איזור תעשייה, שכנות חדשות, תמ"א 38, פינוי בינוי, אצטדיון, רון שחר
הסכם גג - 32,000 יחדות דיור חדשות ועוד
במהלך ישיבת המועצה הסביר ראש העיר מר איתמר שמעוני על הביבי החדש של העיר, מה שישים את העיר אשקלון על המפה. כמות לא קטנה של בתי אב חדשים בכל זאת לא טריוואלי, לכן יש לשפר את התשתיות תחבורה בעיר, יותר אזורי מסחר ותעשייה ואפילו פארק היי-טק! הייתכן הדבר שאולי תהיה עבודה של יותר משכר מינימום בעיר? אשקלון תקבל עדיפות א' להקמת מפעלים, פארקים שישמשו "ריאות ירוקות" ברחבי העיר שגם חלק מההסכם. ראש העיר התחייב כי קצב האכלוס מותנה בקצב בניית המפעלים, כלומר אם הוקמו רק רבע מהמפעלים באיזורי התעשייה אז יאכלסו רק רבע מהבתים החדשים. נשמע הגיוני סה"כ אבל מי יודע אם זה באמת ראלי. איפה מכונת הזמן שלי שצריך אותה.

כל מי שגר בברנע שנחשבת לשכונה היוקרתית יותר כיום בעיר יודע שלצאת לעבודה בבוקר זה עונש, לא מספיק שאין תעסוקה מתאימה לתושבים בתוך העיר, אילו שמוצאים עבודה בערים אחרות נאלצים לשבת בפקקים לא רגילים. כחלק מהסכם הגג, יקימו 3 מחלפים חדשים בכניסה לעיר וכמו כן יוסיפו 2 תחנות רכבת. ואף יוסיפו נתיב נוסף בכביש המחבר בין אשקלון לאשדוד כדי להקל על עומס התנועה בין שני הערים.

מה עם השכונות הוותיקות, יש פתרון גם עבורם. מתן אישורי תמ"א 38 ופינוי בינוי ליזמים בתמריץ מעניין מיותר. כל יזם אשר יבצע פרויקט שיקום מסוג זה או אחר יוכל לקבל קרקעות לבניה בשטחים החדשים. דרך מעולה לדעתי לתת דחיפה רצינית לתהליך שכזה שגם ככה מסורבל. אבל איך בעצם מבחינה בירוקרטית גם מקימים שכונות חדשות עם מעל 32,00 בתי אב חדשים, שדרוג תשתיות ישנות, פינוי בינוי, בניית מחלפים בתי ספר ומתנ"סים. הרי מהנדס העיר לא באמת יוכל להתמודד עם עומס עבודה שכזה ביחוד שזמן העבודה עתיד להסתיים בעשור הקרוב. מסתבר שגם על זה חשבו. מנהלת חדשה ייעודית תוקם לטובת התוכנית גג באשקלון. וועדת היגוי המורכבת מחברי מועצת העיר תפקח על התנהלות המנהלת. "אני סומך על חברי מועצת העיר, גם הקוהליציה וגם האופוזיציה רק ככה נוכל לבנות יחד עיר לכל החיים" אמר איתמר שמעוני.
אוכל, ישראלים, אשקלון, כיבוד, עיריית אשקלון, מועצה, גג, טעים, עיתונות, בלוג
אפילו היה כיבוד - בטוח שהיו הרבה אנשים

מסתמן שאשקלון בדרך לעשות הסטוריה ולהפוך לעיר השישית בגודלה בארץ עם תנאים לתושבים שאכן מספקים, מקווה שהתוכנית אכן תהפוך למציאות בצורה טובה נרגיש זאת בצורה משמעותית באיכות החיים. במעבר חד לאחר ההסברים והקרנת הסרטון המושקע המשיכו לישיבה הרגילה. קצת קשה לחזור לשגרה אחרי כל הברכות והחיוכים אבל מה לעשות צריך גם לעבוד. בצורה מאוד ברורה ניתן היה לראות שנוכחות האופוזיציה היה דליל, אבל מר רמי סופר ודר' ריקי שי לא נתנו לאופוריה לעצור מלבצע את עבודתם.

על סדר היום, ההגדה של סוכות מסתבר לא ירדה מהפרק, עיריית אשקלון קונה סכך (מכספי ציבור) לטובת תושבי העיר. לשם הבהרה עיריית אשקלון גוזמת את ענפי הדקלים ברחבי העיר ואם חסר אז היא קונה ממקומות אחרים כדי למכור לתושבים. מוזר שנגמרו הענפים הרי השכונה שאני גר גזמו את הענפים רק אחרי החג. לא ברור לי הנושא הזה, כנראה שיש כסף מיותר לנושא, אבל זה לא מסביר מדוע אני משלם על סכך לסוכה מהעירייה?!

הפועל אשקלון, סנפיר, ביה"ס לשחייה, אימון, שחיינים, מים, תחרות, מדליות, ילדים, סבלנות, שי פסקל
שחייני נבחרת סנפיר - מצפים לבשורות טובות
אחרי המון זמן שקבוצת השחייה הפועל סנפיר אשקלון בראשות שי פסקל ממתינים להתייחסות מראש העיר בישיבות המועצה הוקדמות, הועלתה שאילה ע"י ריקי שי בנושא. האם ניתן לאפשר לשחיינים לאפשר להתאמן בבריכה העירונית? בתגובה נאמר כי יש רק בריכה אחת באשקלון ומול שימוש בבריכה לטובת לימודי שחייה או תחרויות שחיה העדיפות היא ללימוד שחייה. לקבוצת השחייה של העיר אופשר להתאמן בבריכה אבל בשעון קצה (בוקר או ערב - מה שלא אופטימלי לאימון שחיינים לתחרויות יש לציין), בהלצה נאמר כי אולי יקימו בריכה נוספת בעקבות הסכם הגג. הוסיף שמעוני כי למרות זאת נשמח לנסות לגשר מבין מפעיל הבריכה לבין קבוצה השחייה הפועל סנפיר אשקלון. נשמע מעודד האמת אבל האם מפעילת הבריכה העירונית אכן נותנן לשימוש בבריכה רק עבור לימודי שחייה, אולי יש עוד קבוצה מתחרה בעיר?

חבר המועצה שנכנס עם רוח חדשה ועם המון מוטיבציה לשרת את הציבור הציג שאילתות בנושא כספים, בזמן הצגת הנושא הגרעון בקופת העיר נעצר מספר פעמים ע"י שבתאי צור מנהל הישיבה שהתעקש על סמנטיקה במקום לתת במה מתאימה. התשונה לשאילתה הייתה מעורפלת בלי סימוכין על כך. חבר המועצה יורם שפר הגיב כי כל החומר נמצא אצלו ואם הוא מעוניין הוא מזמין את רמי סופר לפגישה בו יוסבר איפה הכסף. "אני נמצא במהלך של למידה על הנושא, אבל אני חייב קבלות וחשבוניות, אני קבלן לשער, אני צריך אסמכתא עבור הסכומים הללו, אני אזרח שממלא את תפקידי נאמנה לציבור. כל דף שאדרוש ולא אקבל אפנה לגורמים המתאימים. אני נמצא לשמור על קופת העירייה ומבקש לעבוד בשקיפות" אמר סופר.

עם הרוח החדשה שהייתה בתחילת הישיבה הזכיר רמי סופר את שכונת מגדל, מהשכונות הוותיקות בעיר, ואת העובדה כי אינה מטופחת כלל, הוקצה תקציב ממשרד התיירות לשיקום המקום אבל לא יצא לפועל והעובדה שאת כל הכנסים, המסיבות וההופעות מבצעים בחוף הים בלבד ובעוד שהשכונה נמוגה לה. בתגובה ראש העיר ציין כי הכסף שהובטח טרם הגיע לייעדו ולכן המצב נשאר כפי שהוא.

תושבי אשקלון חונים כחול לבן, אז הוספו חנייה בתשלום אך בנתיים שעתיים חינם. כמה זמן זה יהיה חינם והאם יהיו עוד  חניות בתשלום ברחבי העיר. נושא מעניין עבורי בייחוד אחרי שקיבלתי קנס של 100 ש"ח כי האפליקציה לא עבדה. אבל מסתבר שלא קיבלתי תשובה ממש טובה, מה שהבנתי כי בנתיים זה עוד חינם בשעתיים הראשונות אבל גם נאמר כי כל מבנה מסחר נוסף שייבנה יכיל חניון תת קרקעי שלא מצריך חנייה בתשלום בהמשך. במקביל הוכשרו חניות נוספות לתושבי שכונת ברנע ע"י שינוי הסדרי תנועה כדי לתת מענה למצב הקיים.

סעיף 11, לא ממש ברור מה נאמר שם, עוד לפני שהתחילה השאילה בנושא של מיכל פרץ סייעת עובדת עירייה הפסיקו את השיחה והחליטו שזה לא מתאים לישיבת מועצה. מישהו לא חשב כנראה לעומק כשה העלה את שמה על הכתב לפני הישיבה.

קצת בשורות טובות לקינוח, בשאיפה לציוניות יש תמורה, ספורטאים המיצגים את אשקלון בשלושת המקומות הראשונים בכל ענפי הספורט יקבלו מלגה בהתאם, מהלך מצוין לטיפוח תושבי העיר שמייצגים את העיר בכבוד. מעון יום תמר יוכשר לנגישות בקרוב מאוד בתקציב של 80,000 ש"ח למי שזוכר מכמה ישיבות אחורה. ולבסוף מספר עמותות ברחבי העיר, בהחלטת חברי מועצת העיר, יקבלו קרקע ללא תמורה. ונושא אחרון חביב, מוקד עירוני אחד. בקרוב שתושב העיר יצטרך עזרה או פניה למוקד עירוני הוא יקבל סיוע ומענה טוב יותר ואפילו בקשות מיוחדות כמו סוכת אבלים למשפחה. זה מה שהבטיח ראש עיריית אשקלון אמ"ש בישיבת המועצה. האם אפשרי באמת להיות כזה קשוב לקהילה מאידך לא כל התושבים מקבלים מענה מהשרות הנוכחי? אני אופטימי בכל אפון.


ישיבה אופטימיות ביותר מהפעימים הקודמות שנכחתי, ראש העיר הפתיע לטובה בתגובות שלו מול השאילתות שהוצגו ונראה שבאמת מפזרים צ'קים במילים שניתן לפדות אותם בעתיד, כבר רואים ברחבי העיר שיקום ושדרוג של תשתיות. לפני מספר חודשים הוקמו עשרות גני ילדים ובתי ספר נוספים. אשקלון משנה את פניה והופעת לקשובה יותר לתושבים ולצרכיהם בהבטי התשתיות, אנחנו בתחילת הדרך אבל בטוח שיהיה מעניין.



יום שלישי, 27 באוקטובר 2015

לא שוברים את הכלים : ביה"ס דמוקרטי באשקלון

"חֲנֹךְ לַנַּעַר עַל פִּי דַרְכּוֹ גַּם כִּי יַזְקִין לֹא יָסוּר מִמֶּנָּה" - משלי כב ו

אתמול התקיים המפגש הראשון של ביה"ס דמוקרטי באשקלון. האנשים בפגישה הגיעו עם חיוך על השפתיים והמון מוטיבציה להתחיל לגלגל את כדור השלג הנפלא הזה. ביה"ס מיוחד וייחודי שכבר הוכיח את עצמו בערים אחרות בארץ ובעולם. חינוך עם שבירת קונצנזוס קיים לצורת החינוך הקיימת. אנשי עשייה שאכפת להם מעתיד הילדים ורואים לשתף את החזון עם כולם בהבנה שאפשר גם אחרת. ושאם יש ילד שמשתעמם בשיעור לא צריך להעניש אותו ומותר לפעמים לבהות בחלל החדר. מתי ללמוד ומה ללמוד.

לאן;
זה לא הפעם הראשונה שמדברים על פתיחת ביה"ס דמוקרטי ולא פעם אחרונה, הרצון לשנות את המוסכמות למידה היא לא בהכרח לשבור את הכלים. להפך הוא הדבר, למעשה מתן כלים לפי יכולות התלמידים ולחשוף אותם לנושאים לפי רצונם. דבר שהוכח את עצמו עם השנים ובבתי ספר אחרי באותה מתכונת. לא שולחים את הילדים אל הלא נודע, אפילו שזה נראה כך ממבט ראשון. אך ככול שמתעמקים בנושא ומבינים את הרציונל לומדים מה המשמעות האמתית של תוכנית הלימודים.

חתול שחור;
הילדה בכיתה החליטה מרוב שיעמום שהיא רוצה לכתוב בכתב ראי, המורה ראתה את הטקסט במחברת שלה, כעסה, דרשה למחוק, לרשום מחדש "כמו שצריך" ואף שלחה מכתב נזיפה להורים. ומי אמר שזה אסור? מדוע החתול השחור הזה שנקרא לפתוח את הראש ולנסות דברים אחרים, אמור להפריע למהלך השיעור בצורה כזו שמאלץ לידע על כך את ההורים? כנראה שמישהו שם טעה בדרך לחינוך ילדי המחר.

ילד אסור;
כל ההורים יודעים שהילד שלהם הוא מוכשר ומיוחד, אבל בכיתה הוא לא מקשיב, בגן הוא משחק לבדו ולפעמים גם קצת ביישן. אז מה?! מי קבע שילד צריך להיות שובב ולרוץ באמוק כל הפסקה? שילד צריך לשבת בכיתה אחרי שסיים את כל המטלות שלו? קיים פתרון, אומנם שונה ממה שהכרנו בעבר אבל הוא עובד והוכיח את עצמו מצוין. היום הונחו האבנים הראשונות של שביל הזהב, אבל הדרך עוד ארוכה. האחריות שלנו כהורים להעצים את ילדנו ולהקנות להם גם את היכולת ללמד את עצמם, על מנת שיהיו מבוגרים עצמאים ואחראיים בעתיד.



סרט באורך מלא : חינוך בדרך אחרת -  למידה דמוקרטית שבה התלמידים בוחרים להם את הדרך